Tổng quan
Chương trình đào tạo Cử nhân ngành Báo chí (định hướng Báo chí số) của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông hướng tới việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phát huy lợi thế lai ghép giữa báo chí và công nghệ số. Chương trình trang bị cho sinh viên nền tảng kiến thức vững chắc về khoa học xã hội và chuyên ngành, kết hợp với năng lực làm chủ công nghệ, dữ liệu và trí tuệ nhân tạo. Sinh viên tốt nghiệp có bản lĩnh chính trị vững vàng, đạo đức nghề nghiệp trong sáng, có tư duy tổ chức sản xuất nội dung đa năng (All-in-One) và khả năng học tập suốt đời, sẵn sàng thích ứng, khởi nghiệp và dẫn dắt sự thay đổi trong kỷ nguyên truyền thông số hội nhập quốc tế. Đồng thời, chương trình đào tạo ngành Truyền thông đa phương tiện đảm bảo triết lý giáo dục “Tri thức – Sáng tạo – Đạo đức - Trách nhiệm” của Học viện, hướng tới mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực “vừa có tài vừa có đức” để đóng góp cho sự phát triển chung của đất nước và nhân loại.
Sinh viên sau khi tốt nghiệp sẽ được cấp bằng tốt nghiệp Cử nhân Báo chí của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông
PO1: Thể hiện bản lĩnh chính trị vững vàng, tính tự chủ cao, tuân thủ nghiêm ngặt pháp luật và chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của nhà báo (kể cả đạo đức trong ứng dụng AI).
PO2: Trình bày và vận dụng một cách hệ thống các kiến thức nền tảng về triết học, khoa học xã hội - nhân văn, lý luận chính trị và kiến thức cốt lõi, chuyên sâu về báo chí - truyền thông đại chúng. Từ đó, hình thành năng lực nghiên cứu khoa học, tư duy phản biện và khả năng học tập suốt đời nhằm không ngừng cập nhật tri thức mới trong bối cảnh công nghệ thay đổi liên tục.
PO3: Ứng dụng thành thạo các kỹ năng nghiệp vụ báo chí hiện đại và làm chủ các công cụ công nghệ số (thiết kế, quay dựng, phân tích dữ liệu, ứng dụng AI...) để chủ động tổ chức, sáng tạo, quản trị và phân phối nội dung truyền thông đa phương tiện trên đa nền tảng.
PO4: Thể hiện năng lực thích ứng nhanh nhạy, tư duy giải quyết vấn đề linh hoạt và tư duy kinh tế báo chí, có khả năng tham gia quản trị, vận hành và phát triển các mô hình kinh doanh nội dung số hiệu quả.
PO5: Phát triển toàn diện các kỹ năng mềm (giao tiếp, làm việc nhóm, thuyết trình), có tinh thần trách nhiệm với cộng đồng, ý thức phụng sự công chúng và đủ năng lực ngoại ngữ để hội nhập, làm việc hiệu quả trong môi trường truyền thông quốc tế đa văn hóa.
Sinh viên sau khi tốt nghiệp sẽ được cấp bằng tốt nghiệp Cử nhân Báo chí của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông
PO1: Thể hiện bản lĩnh chính trị vững vàng, tính tự chủ cao, tuân thủ nghiêm ngặt pháp luật và chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của nhà báo (kể cả đạo đức trong ứng dụng AI).
PO2: Trình bày và vận dụng một cách hệ thống các kiến thức nền tảng về triết học, khoa học xã hội - nhân văn, lý luận chính trị và kiến thức cốt lõi, chuyên sâu về báo chí - truyền thông đại chúng. Từ đó, hình thành năng lực nghiên cứu khoa học, tư duy phản biện và khả năng học tập suốt đời nhằm không ngừng cập nhật tri thức mới trong bối cảnh công nghệ thay đổi liên tục.
PO3: Ứng dụng thành thạo các kỹ năng nghiệp vụ báo chí hiện đại và làm chủ các công cụ công nghệ số (thiết kế, quay dựng, phân tích dữ liệu, ứng dụng AI...) để chủ động tổ chức, sáng tạo, quản trị và phân phối nội dung truyền thông đa phương tiện trên đa nền tảng.
PO4: Thể hiện năng lực thích ứng nhanh nhạy, tư duy giải quyết vấn đề linh hoạt và tư duy kinh tế báo chí, có khả năng tham gia quản trị, vận hành và phát triển các mô hình kinh doanh nội dung số hiệu quả.
PO5: Phát triển toàn diện các kỹ năng mềm (giao tiếp, làm việc nhóm, thuyết trình), có tinh thần trách nhiệm với cộng đồng, ý thức phụng sự công chúng và đủ năng lực ngoại ngữ để hội nhập, làm việc hiệu quả trong môi trường truyền thông quốc tế đa văn hóa.
Chuẩn đầu ra
Các chuẩn đầu ra (Learning Outcomes – LOs) và các chỉ báo (Performance Indicator - PI) của chương trình đào tạo cho như bảng sau:
(C: miền kiến thức; P: miền kỹ năng; A: miền thái độ; Các mức độ năng lực được xác định trên cơ sở tham chiếu Thang cấp độ tư duy Bloom)
| Chuẩn đầu ra (LOs) | Mức độ năng lực* | Các chỉ báo (PIs) |
| LO1: Tuân thủ các nguyên tắc pháp lý và đạo đức nghề nghiệp trong bối cảnh đa văn hóa, đa nền tảng thông qua thực hành và xử lý tình huống thực tế trong học tập, nghiên cứu và thực tiễn công việc. | C3/P3 | PI1.1: Áp dụng được các quy định pháp luật và nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp, bao gồm cả việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong bối cảnh báo chí đa văn hóa, đa nền tảng; thể hiện qua việc thiết kế, sản xuất và triển khai các giải pháp báo chí phù hợp với yêu cầu học tập, nghiên cứu và thực tiễn công việc. PI1.2: Thực hiện đầy đủ và nhất quán các quy định pháp luật và nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp trong quá trình thiết kế, sản xuất và triển khai các giải pháp báo chí một cách chủ động, ưu tiên lợi ích công chúng, xử lý vấn đề phát sinh, minh bạch nguồn thông tin (bao gồm cả việc sử dụng AI), kèm minh chứng từ dự án, chiến dịch hoặc tình huống thực hành). |
| C3/P3 | ||
| LO2. Phân tích tiềm năng và tác động của các công nghệ số hiện đại, trí tuệ nhân tạo (AI) trong quy trình tổ chức và sản xuất nội dung báo chí một cách chính xác. | C4/P3 | PI2.1. Xây dựng được đề cương, kế hoạch tin bài từ việc phát hiện, nêu chủ đề theo phân công hoặc chủ động đề xuất PI2.2. Tích hợp được các dạng nội dung viết, chụp, quay để sản xuất các tác phẩm báo chí đa phương tiện đạt chất lượng về nội dung và hình thức. PI2.3. Phân tích được các tác phẩm báo chí có nội dung và hình thức thể hiện phức tạp hoặc các bài bình luận, xã luận chuyên sâu. |
| LO3: Đánh giá và phản biện có hệ thống các tình huống truyền thông cụ thể bằng cách tích hợp kiến thức khoa học cơ bản về văn hóa, lịch sử, lý luận chính trị, truyền thông và công nghệ số. | C4/P3 | PI3.1: Đánh giá và lựa chọn được các kiến thức khoa học cơ bản, văn hóa, lịch sử, lý luận chính trị, báo chí truyền thông và công nghệ để phân tích trong tình huống báo chí đương đại. PI3.2: Sử dụng chính xác các phương pháp thu thập dữ liệu thứ cấp, sơ cấp để tổng hợp thông tin khoa học cơ bản về văn hóa, lịch sử, lý luận chính trị, báo chí truyền thông và công nghệ số phục vụ cho quá trình phân tích, đánh giá và phản biện một tình huống báo chí cụ thể. |
| LO4: Tổ chức được quy trình sản xuất, biên tập và quản trị nội dung trên các nền tảng truyền thông số một cách chuyên nghiệp và hiệu quả. | C4 | PI 4.1: Khai thác và tổ chức các nguồn tư liệu, tài liệu, tin, bài theo định hướng và kế hoạch đã được phê duyệt. PI 4.2: Thực hiện kỹ năng biên tập bản thảo (nhận xét, tuyển chọn, sửa chữa) nhằm nâng cao chất lượng về tư tưởng, nghệ thuật, và khoa học cho tác phẩm.. PI 4.3: Chỉ dẫn các yêu cầu về trình bày kỹ thuật, mỹ thuật và theo dõi quá trình dàn dựng, sản xuất để đảm bảo ý đồ biên tập. |
| C4/P3 | ||
| C4/P3 | ||
| LO5: Thể hiện tư duy sáng tạo, đổi mới và ứng dụng công nghệ số nhằm giải quyết vấn đề trong lĩnh vực truyền thông đáp ứng mục tiêu đã đề ra. | C4 | PI 5.1: Đánh giá được đặc điểm, tiềm năng ứng dụng của các công nghệ số hiện đại trong việc thiết kế và triển khai giải pháp báo chí truyền thông. PI 5.2: Phối hợp nhuần nhuyễn ý tưởng sáng tạo và cách tiếp cận mới với việc vận dụng một hoặc nhiều công nghệ số, để xây dựng, điều chỉnh và triển khai giải pháp báo chí truyền thông; thực hiện thuần thục quy trình đánh giá nhằm đảm bảo giải pháp đáp ứng mục tiêu đã đề ra. |
| C4/P3 | ||
| LO6: Có khả năng tự đánh giá về trải nghiệm học tập và nghề nghiệp của bản thân, từ đó rút ra bài học, chủ động học tập suốt đời và thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của môi trường truyền thông. | C4 | PI 6.1: Đánh giá được điểm mạnh, điểm yếu trong quá trình trải nghiệm học tập và nghề nghiệp của bản thân dựa trên tiêu chí cụ thể thông qua báo cáo, E-portfolio hoặc kế hoạch phát triển nghề nghiệp (IDP); lập luận, bảo vệ quan điểm và rút ra kết luận nhằm đề xuất định hướng phát triển cá nhân, thích ứng với sự thay đổi của môi trường báo chí và truyền thông. PI 6.2: Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập rõ ràng để thích ứng với các xu hướng thay đổi trong lĩnh vực báo chí. |
| C4/P3 |
(C: miền kiến thức; P: miền kỹ năng; A: miền thái độ; Các mức độ năng lực được xác định trên cơ sở tham chiếu Thang cấp độ tư duy Bloom)
Cấu trúc chương trình các chuyên ngành (Tiến trình học tập theo học chế tín chỉ )
3 tín chỉ
Triết học Mác-Lênin
2 tín chỉ
Cơ sở văn hóa Việt Nam
2 tín chỉ
Tin học cơ sở 1
2 tín chỉ
CS lý luận báo chí truyền thông
2 tín chỉ
Phương pháp luận NCKH
2 tín chỉ
Kinh tế chính trị Mác-Lênin
4 tín chỉ
Tiếng Anh Course 1
3 tín chỉ
Tin học cơ sở 3
2 tín chỉ
Logic học đại cương
2 tín chỉ
Tâm lý học báo chí
2 tín chỉ
Tiếng Việt thực hành
2 tín chỉ
Mỹ thuật đại cương
2 tín chỉ
Văn hóa và TT đại chúng
2 tín chỉ
Chủ nghĩa xã hội khoa học
4 tín chỉ
Tiếng Anh Course 2
3 tín chỉ
Các loại hình báo chí
2 tín chỉ
Nhập môn Thiết kế và sáng tạo trong BC
3 tín chỉ
Nhiếp ảnh Báo chí
2 tín chỉ
Nhập môn Công nghệ báo chí số
3 tín chỉ
Pháp luật, Đạo đức và Lao động BC
2 tín chỉ
Tư tưởng Hồ Chí Minh
4 tín chỉ
Tiếng Anh Course 3
3 tín chỉ
Thiết kế đồ họa báo chí
3 tín chỉ
Ngôn ngữ BC và sáng tạo tác phẩm BC
4 tín chỉ
KT quay và áp dụng video
2 tín chỉ
Kịch bản cho tác phẩm BC số
2 tín chỉ
Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
2 tín chỉ
Tiếng Anh Course 3 Plus
2 tín chỉ
Kinh tế báo chí
3 tín chỉ
Thương hiệu và xây dựng thương hiệu trong BC
3 tín chỉ
Công cụ xử lý ứng dụng trong BC số
2 tín chỉ
Báo chí dữ liệu
3 tín chỉ
Nghệ thuật chữ và nguyên tắc ứng dụng trên các nền tảng PP
2 tín chỉ
BC và phương tiện TT xã hội
3 tín chỉ
Internet và công nghệ web
3 tín chỉ
Viết chuyên nghiệp
3 tín chỉ
Thiết kế minh họa trong BC số
3 tín chỉ
Thu thập và xử lý dữ liệu BC số
2 tín chỉ
Dẫn chương trình
2 tín chỉ
Báo chí và dư luận xã hội
2 tín chỉ
Vận hành tòa soạn BC số
3 tín chỉ
Công nghệ AI trong phân tích dữ liệu BC số
2 tín chỉ
Báo chí đương đại
10 tín chỉ
Thực tập và tốt nghiệp
Nghề nghiệp
Sau khi tốt nghiệp chương trình đào tạo ngành Báo chí của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, sinh viên có thể đảm nhận tốt các vị trí công việc sau:
Nhóm 1: Phóng viên, biên tập viên tại các tòa soạn, các đài phát thanh – truyền hình, nhà xuất bản.
Nhóm 2: Bộ phận thiết kế sản phẩm, phân tích dữ liệu báo chí số, quản lý các dự án báo chí thông tấn trong các tòa soạn, quan hệ báo chí của tập đoàn, công ty.
Nhóm 3: Bộ phận quảng cáo, quan hệ công chúng, truyền thông của các tập đoàn, công ty, doanh nghiệp, các tổ chức phi chính phủ.
Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp ngành báo chí số có thể tham gia các chương trình đào tạo chuyển đổi, bổ sung những kiến thức chuyên ngành gần khác để theo học các chương trình đào tạo văn bằng kép hoặc học tiếp ở các bậc cao hơn.
Nhóm 1: Phóng viên, biên tập viên tại các tòa soạn, các đài phát thanh – truyền hình, nhà xuất bản.
Nhóm 2: Bộ phận thiết kế sản phẩm, phân tích dữ liệu báo chí số, quản lý các dự án báo chí thông tấn trong các tòa soạn, quan hệ báo chí của tập đoàn, công ty.
Nhóm 3: Bộ phận quảng cáo, quan hệ công chúng, truyền thông của các tập đoàn, công ty, doanh nghiệp, các tổ chức phi chính phủ.
Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp ngành báo chí số có thể tham gia các chương trình đào tạo chuyển đổi, bổ sung những kiến thức chuyên ngành gần khác để theo học các chương trình đào tạo văn bằng kép hoặc học tiếp ở các bậc cao hơn.
Học phí
- Học phí sẽ được thanh toán theo từng học kỳ, dựa trên số tín chỉ mà sinh viên đăng ký trong học kỳ. Thời gian đóng học phí là 1 tháng kể từ khi có thông báo của nhà trường. Sinh viên sẽ thực hiện đóng học phí theo quy định mà Học viện ban hành; - Học phí theo tín chỉ năm 2022: 615.000 đ/tín chỉ. - Lộ trình tăng học phí tối đa cho từng năm: Mức học phí được điều chỉnh theo lộ trình phù hợp tương xứng với chất lượng đào tạo và đảm bảo tỷ lệ tăng không quá 15%/năm (theo Nghị định 81/2021/NĐ-CP của Chính phủ).
Điều kiện tuyển sinh
Là người đã tốt nghiệp THPT hoặc tương đương, tham dự và trúng tuyển (đạt các yêu cầu đầu vào) trong kỳ tuyển sinh đại học hệ chính quy với các Tổ hợp xét tuyển: Toán, Lý, Hóa (A00 – khối A); Toán, Lý, Anh văn (A01 – khối A1); Toán, Văn, Anh (D01); Toán, Lý, Tin (X06); Toán, Tin, Anh (X26) hoặc các phương án xét tuyển riêng của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông.
